آییننامه یکپارچه مقررات آموزشی از سال جاری لازمالاجراست
تاریخ انتشار: ۵ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۶۵۴۴۸
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی گفت: وزارت علوم در آییننامه یکپارچه مقررات آموزشی در جایگزینی معدل و مقاله دانشجویان به جای آزمون جامع دکتری تخصصی به دانشگاهها اختیار داده است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، رضا نقیزاده اظهار کرد: آییننامه یکپارچه مقررات آموزشی برای دورههای کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی در شهریور ۱۴۰۲ بر اساس مصوبه تیرماه شورای برنامهریزی آموزشی در جلسه ۹۶۲ تصویب شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: آییننامه یکپارچه مقررات آموزشی در ۴ بخش عمومی برای تمام دانشگاههای وزارت علوم و دانشگاه آزاد اسلامی لازم الاجراست.
نقیزاده تصریح کرد: ۲ محور نظم آموزشی و شاگردمحوری از جمله تغییرات عمده در مقطع کاردانی و کارشناسی این آییننامه است و در بخش نظم آموزشی سعی کردهایم تا با ضوابط پیشبینی شده از افزایش سنوات دانشجویان، مردودیها و حذفیات بیدلیل دانشجویان جلوگیری کنیم که اگر این اتفاق محقق شود، دانشجویان باید در بازه زمانی مشخص واحدهای درسی خود را بگذرانند.
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی ادامه داد: در زمینه شاگردمحوری به صورت تخصصی تأکید شده تا هر دانشجو پس از ورود به دانشگاه از ظرفیت استادان راهنما یا مشاوران آموزشی استفاده کند، بر همین اساس وزارت علوم امتیازات ویژهای را به استادان و تکالیفی را به دانشجویان اختصاص میدهد.
نقیزاده با بیان اینکه سعی شده تا متناسب با رویکرد دانشگاه حکمتبنیان و خردورز رابطه استادان و دانشجویان در آییننامه یکپارچه مقررات آموزشی به یکدیگر نزدیک شود، تأکید کرد: در این فرایند به استادان ضمن مدیریتهای آموزشی دانشجو در طول تحصیل در مقطع کاردانی و کارشناسی نسبت به اتصال نظام ارجاع دانشگاه به استادان راهنمای آموزشی اقدام میکنیم تا مشکلات سلامت دانشجویان حل شود.
او اظهار کرد: در بخش ارشد و دکتری تخصصی مربوط به آئیننامه یکپارچهسازی مقررات آموزشی ضمن شفافسازی مقررات آموزشی زمانبندی ارائه پیشنهادی پایاننامه و رساله پیشبینی شده تا دانشجویان در تاریخ مشخص اقدام کنند، همچنین اخلاق پژوهشی در این آئیننامه دیده شده است.
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی اضافه کرد: وزارت علوم در آئیننامه یکپارچه مقررات آموزشی به دانشگاهها اختیار جایگزینی معدل و مقاله دانشجویان را بجای آزمون جامع دکتری تخصصی داده است.
نقیزاده با بیان اینکه در زمینه ارتقای انعطافپذیری آییننامه یکپارچه مقررات آموزشی از ۳ مسیر گام برداشتهایم، تأکید کرد: در ماده ۱۳، تبصره یک ماده ۲۲ و تبصره ۲ ماده ۲۴ به صورت خاص روی شیوهنامه اجرایی از قبیل تقویم آموزشی و تعداد واحدهای انتخابی از سوی دانشجویان مشروطی در دوره کاردانی و کارشناسی اشاره شده است.
وی بیان کرد: دانشگاهها برای برگزاری آزمون جامع دکتری تخصصی باید شیوهنامه اجرایی خود را تهیه کنند.
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی در پایان گفت: امیدواریم با ابلاغ این آییننامه مهم به دانشگاهها ضمن ارتقای کیفی آموزشها به رویکردهای اصلی دانشگاه حکمت بنیان و خردورز مانند استادمحوری و شاگردمحوری و اخلاقمحوری و برنامهمحوری نزدیک شویم.
این مقام مسئول در پایان تأکید کرد: آییننامه ابلاغی برای دانشجویان ورودی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در تمام زیر نظامهای آموزش عالی لازمالاجراست.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: آموزش عالی وزارت علوم مقررات آموزشی مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی آیین نامه یکپارچه مقررات آموزشی دکتری تخصصی دانشگاه ها وزارت علوم نقی زاده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۶۵۴۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تغییر در محتوای آموزشهای پلیسی/ تحلیل عملیاتهای انتظامی با کمک خبرگان
معاون تربیت و آموزش فراجا از تغییر در محتوای آموزشی پلیس خبر داد.
به گزارش ایسنا، سردار محمدحسین حمیدی در مراسم گرامیداشت روز معلم که صبح امروز در ستاد فراجا برگزار شد؛ گفت: ارکان ترتبیت در آموزش فراجا به این شکل است که شامل مربی، مدرسان و مربیان است و آنها در مراکز مختلف آموزشی، از منابع آموزشی مختلفی استفاده میکنند. ما در راستای بازنگری و به روز شدن سرفصلها و محتوای آموزشی اقداماتی را انجام دادهایم.
وی با اشاره به آمار گروههای علمی گفت: در حال حاضر ۴۵ حوزه مرکزی، ۳۴ مرکز فرماندهی استان، هشت آموزشگاه تخصصی و عمومی، ۲۴ دانشکده ذیل دانشگاه امام حسن مجتبی ، ۱۵ دانشگاه جامع و هشت دانشگاه علمی کاربردی فعال در سراسر کشور داریم. همچنین ۲۷۷هیئت علمی ۱۶۵۰ مدرس مراکز آموزشی ۳۷۳۵ نفر مربی داریم و ۷هزار و ۹۳ نفر در سراسر کشور در حال آموزش هستند.
حمیدی ادامه داد: پرورش پلیسهای تخصصی برای بخش های گوناگون امنیت، هدف اصلی ما در آموزش است که برنامه ها بر اساس آن شکل میگیرد. همچنین بازنگری های بسیاری در سرفصل ها و برنامه های عملیاتی با رویکرد مهارت محور در دستور کار قرار گرفت.
معاون تربیت و آموزش فراجا ادامه داد: دورههای تخصصی تکمیلی ترفیعاتی به دورههای تخصصی مبتنی بر شغل تبدیل خواهد شد تا هم در درجه و هم آموزش های علمی تاثیرات مفیدتری داشته باشد.
حمیدی گفت: واکاوی و تحلیل عملیاتهای انتظامی با استفاده از خبرگان مرکز اجرایی آموزش در مراکز آموزشی انجام میشود و ما برنامههای بسیار خوبی در زمینه تغییر در آموزشها و منابع درسی داریم که انشاءالله موثرتر واقع خواهد شد.
انتهای پیام